Edmodo


Datos de identificación: Título del recurso, autor, URL

Edmodo - Explorando el Mundo del Aprendizaje


Fecha de evaluación  


24/03/2025

Destinatarios (curso/s y edad/es)  


Estudiantes de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato, aunque también puede ser útil para docentes y familias.

Descripción del recurso (en qué consiste, qué permite hacer)  


Edmodo es una plataforma educativa que funciona como una red social privada para el aula. Permite a los docentes crear clases virtuales, compartir contenidos, asignar tareas, realizar evaluaciones, comunicarse con estudiantes y padres, y fomentar la colaboración entre estudiantes en un entorno seguro.

Áreas/asignaturas en que puede ser utilizado  


Todas las asignaturas. Es una herramienta transversal que se adapta a cualquier área del currículo escolar.

Contenidos que se trabajan   


Competencia digital, comunicación escrita, colaboración y trabajo en equipo, gestión de tareas y tiempo, y contenidos específicos de cada asignatura según los materiales compartidos por el docente.

Recursos técnicos necesarios para su utilización (además de ordenador y conexión a internet, p.e. webcam, impresora, instalación de algún software para su uso…)  


Ordenador, tablet o móvil con acceso a internet, navegador web actualizado, no requiere instalación de software adicional, webcams y micrófonos recomendables para videollamadas o grabaciones.

Tipo de acceso: gratuito / gratuito pero solo alguna parte o función (no evaluar aquellos que requieran licencia comercial)  


Es gratuito ya que la mayoría de sus funciones básicas están disponibles sin coste.

Forma de utilización: trabajo individual, parejas, gran grupo   


Trabajo individual, en pareja o en gran grupo ya que se adapta a diferentes metodologías (trabajo autónomo, colaborativo, tutorías,...).

Incluye corrección/feedback sobre la actividad realizada  

Sí, los docentes pueden corregir tareas, enviar comentarios, calificaciones y devolver actividades con observaciones personalizadas.

Actividades sugeridas para realizar conjuntamente con el recurso (antes / durante / después)  


Antes: presentación del entorno y normas de uso, formación básica en navegación y seguridad.

Durante: entrega de tareas, participación en foros, resolución de actividades interactivas, encuestas o exámenes.

Después: retroalimentación de las tareas, revisión conjunta de errores, reflexión grupal, publicación de logros.

Duración estimada de utilización 


La duración es flexible y puede utilizarse diariamente o de forma puntual, según las necesidades del docente y los objetivos del curso. Desde 10 minutos hasta sesiones completas.

Observaciones (indica cualquier aspecto que consideres de interés y no esté recogido en los aspectos anteriores)


Favorece la comunicación entre docentes, alumnos y familias. Es especialmente útil en entornos de enseñanza híbrida o a distancia. Aunque su popularidad ha disminuido con la aparición de nuevas plataformas, sigue siendo una herramienta efectiva para la gestión del aula digital.

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